教学沙龙二：
汪建昌：关于专业课程讲授的几点思考
行政管理专业一直致力于课程建设，其中如何讲好课是每个专业教师都需要思考的问题。专业课程中，学生低头玩手机，参与度不高一直是相对普遍的现象。针对这些问题，行政管理专业老师的基本做法有如下几点：
一、现实问题引导教学。让学生关心中国政府与政治现实，思考现实政治中存在的问题。将中国政府管理中遇到的问题与国外政府管理中存在问题进行比较，让学生从书本中走向现实。
二、共同参与关心教学。将学生四至五人分成一个学习小组，将专业课程中的每个章节进行问题设计，让学生共同参与调研、共同讨论问题，全过程的参与到教学中，改变被动接受的心态。
三、家国情怀融入教学。因为专业方向，行政管理专业同学必然要关心家国天下。年轻学生将自己的精力投入国家建设的思考中，有益于爱国主义培养，也有益于他们学会脚踏实地。
听课教师交流:
杜偲偲：讲课精炼、信息充实、方法灵活。
冯素坤：课堂设计好、讲述生动、互动和讨论充分，效果良好。
陈欢：能够充分调动学生参与的积极性，内容充实，讲授思路清晰，教学效果较好。
专家点评：
楚永生：精，语言表达精炼。实，信息量大。活，方法灵活、运用案例教学。